CONTEXTE

En 2015, HEC, grande école de commerce reconnue, souhaite repositionner sa stratégie digitale de marque sur l’innovation et l’entrepreneuriat. Pour impulser ce repositionnement d’image, l’administration de l’école doit s’inspirer et se distinguer d’autres écoles en France et à l’international, mais aussi, sonder un ensemble de représentants de sa communauté entrepreneuriale.

 PRESTATIONS RÉALISÉES

{CORRESPONDANCES DIGITALES] a accompagné HEC dans : 

• L’analyse de l’offre dédiée à l’entrepreneuriat et à l’innovation de différentes écoles de renommée en France et à l’international. 
• La consultation d’un ensemble de représentants de la communauté entrepreneuriale de l’école (élèves, alumni, professeurs, responsables d’incubateurs). 
• La définition des principes éditoriaux constitutifs de cette stratégie de marque pour accompagner la mise en œuvre d’un site web dédié aux thématiques de l’entrepreneuriat et de l’innovation. 

LIVRABLES 

• Etude de positionnement de l’offre éducative d’HEC sur l’entrepreneuriat et l’innovation par rapport à la concurrence. 
• Formalisation de l’ensemble de l’offre éducative et d’accompagnement de l’école pour en identifier les éléments distinctifs. 
• Stratégie éditoriale du site web du centre entrepreneuriat d’HEC. 

RESULTATS OBTENUS 

• Centralisation et formalisation de l’ensemble des atouts et points forts de l’offre de formation et d’appui existante au sein de l’école. 
• Positionnement de cette offre par rapport à la concurrence française et internationale. • Mise en œuvre d’un site Web (http://entrepreneurship-center.hec.edu/ fr/) prenant en compte les différents éléments éditoriaux, fruits de cette étude